lunes, 18 de julio de 2011

La científica Margarita Salas pide que las mujeres ocupen puestos relevantes, en la inuguración de los cursos de verano de la Universidad de Málaga.

La científica Margarita Salas ha declarado que el papel de las mujeres en el ámbito científico es "positivo" pero que falta dar "el salto" para que ocupen puestos relevantes, y que como mucho de aquí a 15 años estarán donde les corresponden según su "capacidad y trabajo".
Según la también doctora honoris causa por la UMA, dentro del campo de la ciencia se debe dar una paridad entre hombres y mujeres, pero sin tener que buscarla, y ha precisado que la sola presencia del colectivo femenino en este campo tampoco "es bueno" para el propio sector.
Salas ha explicado que en este momento existen muchas mujeres que realizan tesis doctorales e incluso que ocupan puestos de jefes de grupo de investigación pero que no hay, por ejemplo, ninguna presidenta del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) o que apenas existen rectoras en las universidades españolas.
En su conferencia, bajo el título "Mujer y ciencia: mi propia experiencia", la científica ha realizado un breve repaso por la historia de la mujer dentro de las ciencias mencionando el siglo XX como el siglo en el que las mujeres "confirmaron" su papel en el mundo de la investigación y ha concretado que dentro de éste ámbito, la mujer "ya no es mirada como una rareza".
La investigadora ha realzado que el feminismo por el que ella lucha es para que a la mujer se le reconozca por lo que vale y por ello su visión es "optimista", ya que en un futuro "no muy lejano" las mujeres ocuparán el puesto " que se merezcan".

martes, 5 de julio de 2011

CURSOS DE FORMACION ON-LINE

AMFAR OFRECE DE MANERA GRATUITA CURSOS DE FORMACIÓN ONLINE para todas las personas usuarias de la red social del mundo rural: http://www.plazasenred.es/
Con esta iniciativa pretende suplir la carencia que existe en los núcleos rurales de una oferta formativa variada y atractiva que ayude a eliminar uno de los grandes problemas del colectivo al que se dirige AMFAR: las dificultades de acceso al mundo laboral.

Los cursos que se imparten a través de la plataforma digital de Plazasenred.es siguen una metodología de e-learning, con la que los y las participantes pueden elegir el curso, realizarlo desde cualquier lugar con acceso a internet, así como el horario y el tiempo de dedicación diaria.
Con este sistema de formación, AMFAR pretende eliminar las barreras geográficas de las zonas rurales y la incompatibilidad de horarios que en muchos casos impiden el acceso de la mujer rural a la formación.
Los cursos son de 25 horas lectivas y el alumnado cuenta con dos meses para realizarlos. Después de haber superado las pruebas pertinentes, los y las participantes reciben un certificado de aprovechamiento del curso.
El alumnado cuenta con profesorado, tutores y tutoras on-line que realizan un seguimiento del alumnado y resuelven las posibles dudas que les puedan surgir durante la formación.
(Articulo extraído de la revista informativa de amfar “Mujerrural”)

APENAS UN 15% DE LOS ESPAÑOLES LOGRA CONCILIAR LA VIDA LABORAL CON LA FAMILIAR

A las empresas españolas todavia les cuesta entender que hay vida después del trabajo. Apenas un 15% de las personas trabajadoras españolas se encuentran plenamente satisfechas porque han logrado un equilibrio entre su vida personal y el trabajo.
Un estudio del Instituto Internacional de Estudios sobre Familia "The Family Wach" constata que compaginar ambas facetas recae exclusivamente en la mujer, que decidican 2 horas y 44 minutos diarios al cuidado de sus hijos e hijas, más del doble que los hombres.
Pero no todo es sombrío. El informe "Diez años de conciliación en Espña", realizado a partir de una muestra de 5.000 empresas, revela que el 48% de las personas encuestadas perciben que en su trabajo se dan algunas "Buenas Prácticas" que tienden a integrar el trabajo en la vida de una forma no traumática.
Pág. Web: http://www.mujerrural.com/

ESPECIALISTA EN IGUALDAD: INTERVENCIÓN SOCIAL DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO (EI) (V ED)

PERFIL ALUMNOS/AS:

Titulados/as universitarios/as que trabajen o deseen trabajar en Servicios de Intervención Social dirigidos a mujeres o quieran introducir la perspectiva de género a todo tipo de intervención social independientemente del colectivo especifico con el que trabajen.
REQUISITOS:
Estar en posesión de Titulación Universitaria de Grado Medio o Superior. (Trabajo Social, Educación Social, Psicología, Sociología, Antropología, Psicopedagogía, Magisterio, Ciencias de la Salud o Derecho, entre otras).
Aquellas y aquellos profesionales que teniendo una dilatada trayectoria laboral en la intervención con mujeres y que carecen de titulación universitaria, y están interesados/as en la realización del curso, la organización valorará su perfil curricular y su admisión en el Postgrado. En este caso el título que se expedirá será el de EXPERTA/O en Igualdad: Intervención Social desde la Perspectiva de Género.
CONTENIDOS:
1. La Construcción del género y políticas públicas.
2. Colectivos en situación de vulnerabilidad.
3. Intervención desde la perspectiva de género.
4. Áreas de intervención en igualdad.
5. Seminarios sobre igualdad.
6. Trabajo de investifación, intervención y visitas.
Más información: http://www.ei.posgrado.uclm.es/default.aspx?num=555

PINZA MACHISTA

EL REPARTO DE LAS TAREAS EN EL HOGAR, A PARTES IGUALES Y POR ESCRITO.
“Hay una pinza machista que atrapa a las mujeres y denigra a los hombres”. Éste es el mensaje clave de la campaña de promoción de la corresponsabilidad en las tareas del hogar lanzada por la Asociación de Hombres por la Igualdad de Género (AHIGE) con el lema “Rompamos la pinza machista”.
Existe una pinza invisible que es la que atrapa a las mujeres por partida doble. Por un lado están oprimidas por el machismo que sufren en el ámbito laboral, y por otro lado, la pinza aprieta también por lado del hogar, donde siguen siendo ellas las que cargan con la mayor parte de las tareas.
Según la última encuesta realizada por el INE, en 2007, sobre Empleo del Tiempo, el 93% de las tareas domésticas y el cuidado de los hijos lo realizan mujeres, lo que supone que ellas dedican tres horas más al día a estos menesteres que sus compañeros.
Desde AHIGE invitamos a los hombres a que rompan esa pinza machista, repartiendo de forma igualitaria las tareas del hogar y del cuidado. Esta es, ante todo, una cuestión de justicia y derechos humanos.
http://www.corresponde.ahige.es/images/pinza.pdf
Con la igualdad ganamos todos. Los hombres se pierden muchas cosas también por culpa del machismo. Se están perdiendo el cuidado de sus hijos, una relación de pareja en igualdad, e incluso pierden, con estas actitudes, salud y años de vida, debido a los comportamientos de riesgo que impone el machismo.
http://www.corresponde.ahige.es/images/pinza.pdf

CALENDARIO DE ACTIVIDADES